MAESTRÍA EN
CLÍNICA PSICOANALÍTICA
PROGRAMA
Teoría y clínica de las psicosis - Paranoia y Lazo social
Miguel Furman - Daniel Millas

1. Fundamentación

El interés del psicoanálisis por las psicosis no se limita al abordaje de una estructura clínica determinada. Tanto Freud como Lacan hacen de su estudio un verdadero programa de investigación que servirá de brújula para la elaboración teórica y la práctica misma del psicoanálisis.

Las psicosis no constituyen en la enseñanza de Lacan un capítulo apartado, son por el contrario una referencia permanente en sus Escritos y Seminarios. Estos aportes no solo han brindado referencias fundamentales para orientarse en la práctica, sino que también han permitido extraer de su estructura, las pruebas necesarias para hacer del psicoanálisis una clínica orientada por lo Real.

Si ponemos en perspectiva la enseñanza de Lacan, vamos a constatar un movimiento que sigue una lógica rigurosa. Aquellos conceptos que estudia y elabora en sus primeros seminarios en relación a la clínica de las psicosis, se retoman en su última enseñanza adquiriendo un lugar propio en las otras estructuras clínicas. Vemos entonces cómo se generalizan los alcances de la forclusión, el delirio, las suplencias y el síntoma. Lacan finalmente llega a construir una perspectiva en la que el psicoanálisis mismo es pensado desde la psicosis.

El dictado de este curso se enmarca en los tres ejes propuestos por el plan de estudios de la Maestría: conceptual, de investigación y clínico.

El eje conceptual incluye el desarrollo y revisión crítica de temas cruciales del marco teórico del psicoanálisis en textos de Freud, Lacan, desarrollos postfreudianos y psicoanálisis contemporáneo, así como comparaciones entre distintos paradigmas epistemológicos.

El eje de investigación desarrolla las relaciones entre el psicoanálisis y las ciencias sociales y humanas a la luz de los debates epistemológicos de la época. Este eje incluye tanto los aportes conceptuales, metodológicos y técnicos necesarios para la investigación en psicoanálisis, como el seguimiento del trabajo de investigación propio de cada maestrando/a.

El eje clínico contempla el estudio y la aplicación de conceptos vinculados a las distintas estructuras y fenómenos clínicos y a la dirección de la cura, desarrollando actividades teóricas y prácticas. Se sostendrá un permanente ejercicio de lectura y construcción en torno de casos clínicos presentados por los alumnos, ya sea a partir de su propia experiencia en la aplicación del psicoanálisis en el campo de la salud mental o de la educación.El armado de un caso clínico constituye de por sí un problema ya que, en primer lugar, se trata de pasar a lo escrito una experiencia. La elección de aquello que se privilegiará, la elección del texto del paciente, de las intervenciones del analista y sus efectos .Durante la cursada se trabajará con los maestrandos la construcción del caso, que en psicoanálisis siempre será uno por uno, transformando a cada paciente en un caso único.A diferencia de la casuística tradicional, no se trata solamente de ilustrar con ejemplos la teoría psicoanalítica, sino de revisar los casos en su singularidad para verificar la consistencia y actualidad del psicoanálisis tal como se aplica. La casuística aspira a demostrar de qué modo el caso singular interroga, cuestiona y desplaza el saber adquirido. Concebida de este modo, la elucidación de casos clínicos permite la articulación entre la práctica y la teoría.

 

2. Objetivos generales

  • Establecer las referencias psiquiátricas que Lacan utiliza en su abordaje de las psicosis y estudiar su reformulación en el campo del psicoanálisis.
  • Determinar la importancia dada a la clínica de los Fenómenos Elementales para captar el alcance estructural de la incidencia del lenguaje en el ser hablante.
  • Estudiar el desencadenamiento de las psicosis, estableciendo las consecuencias lógicas y clínicas que se desprenden de la forclusión del Nombre del Padre.
  • Determinar las condiciones de la emergencia de la angustia y la certeza en su relación con el goce del cuerpo.
  • Estudiar la clínica de las estabilizaciones en las psicosis, abordando la función del síntoma en su condición de suplencia.
  • Establecer las diferencias entre la Paranoia y la Esquizofrenia, para determinar a partir de las mismas los alcances y los límites de la función del delirio.
  • Abordar la cuestión del cuerpo en las psicosis, indicando los avatares en la asunción del cuerpo como propio.
  • Estudiar otras modalidades de estabilización que no se sirven de la elaboración delirante. La invención en la psicosis.
  • Profundizar los alcances y la importancia del diagnóstico diferencial a partir de la consideración de las Psicosis no desencadenadas y de las denominadas Psicosis ordinarias.
  • Investigar las modalidades del consentimiento y de la identificación al síntoma en las psicosis.
  • Estudiar la generalización de los conceptos de forclusión, delirio, suplencia y síntoma, en la última enseñanza de Lacan.

 

3. Objetivos específicos

  • Que el alumno logre establecer un diagnóstico diferencial contando con referencias confiables. Para ello, el reconocimiento de los Fenómenos Elementales y su relación con la certeza, constituyen un instrumento a ser incorporado.
  • Que el alumno disponga de una orientación precisa para la dirección de la cura del sujeto psicótico, a partir no solo del reconocimiento del cuadro clínico, sino también de la posición subjetiva del paciente.
  • Reconocer el lugar y la función de la angustia en la clínica de la psicosis, así como la importancia de valorar los recursos subjetivos del paciente, para permitir su alojamiento y contención en el momento de las crisis.
  • Valorar la función de suplencia del síntoma, como medio a considerar para el logro de una estabilización posible.

 

4. Contenidos temáticos

Unidad temática 1

  • La psiquiatría clásica y la clínica de la mirada.
  • Referencias psiquiátricas en la enseñanza de Lacan.
  • El Automatismo Mental y el Síndrome de Pasividad. El significante en lo real
  • El desencadenamiento de la psicosis.
  • Críticas a la noción de proceso. La clínica discontinuista.

Número de clases: 4

Bibliografía

  • Bercherie, P. "Los fundamentos de la clínica" Edit. Manantial, Bs.As., 1986.
  • De Clerambault, G. "Automatismo Mental-Paranoia " Edit. Polemos, Bs.As., 1995.
  • Kraepelín, E. "La Demencia Precoz – Parafrenias" Edit. Polemos, Bs.As., 1996.
  • Kretschmer, E. "El delirio sensitivo de referencia. Contribución al problema de la paranoia y a la teoría psiquiátrica del carácter" Edit. Triacastela, Madrid, 2000.
  • Lacan, J.: "De las psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad" Edit. Siglo XXI, México, 1984.
  • Lacan, J. "De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de las Psicosis" en Escritos II, Siglo XXI Editores, México, 1984.
  • Lacan, J.: "¡Lacan por Vicennes!" en "Revista Lacaniana de Psicoanálisis", EOL, Año VII, Octubre del 2011.
  • Miller, J.A.: "Los signos del goce" Edit. Paidós, Bs.As., 1998.

Cronograma

Clase 1:

  • La psiquiatría clásica y la clínica de la mirada.
  • Lo imaginario en las psicosis
  • El estadio del espejo y el cuerpo fragmentado. El esquema óptico en las psicosis. La identificación especular. Fenómenos imaginarios de las psicosis. La agresividad narcisista. El yo en las psicosis. La despersonalización. El caso Dick de Melanie Klein.
  • El automatismo mental de De Clerambault y el Síndrome de pasividad: su incidencia en la última enseñanza de Lacan.

Clase 2:

  • La xenopatía es la normalidad. El Significante en lo Real.
  • Los Fenómenos Elementales abordados desde la causalidad significante de las psicosis.
  • La noción krepeliniana de proceso y las concepciones discontinuistas de las psicosis.

Clase 3:

  • La forclusión del Nombre del Padre y la elisión del falo en las psicosis.
  • La metáfora paterna. La función del Nombre del Padre. El concepto de forclusión. El significante en lo real. Bejahung y Verwerfung.
  • El problema la atribución subjetiva.
  • Identificación del goce en el lugar del Otro.

Clase 4:

  • La crítica de Lacan a la noción de proceso.
  • El desencadenamiento de las psicosis: estructura y contingencia. La función Un Padre.

 

Unidad temática 2

  • La experiencia enigmática de las psicosis
  • El goce en las psicosis. El objeto mirada. El objeto voz. Topología del objeto pulsional. Pasaje al acto y acting-out en las psicosis. Alienación y separación. El significante en lo real y el objeto a.
  • Enigma, perplejidad, angustia, acto y certeza.
  • Significación personal e interpretación delirante: Neisser y Lacan.
  • Crítica a la noción de comprensión.
  • La certeza psicótica y la indicación de Lacan de "no comprender".
  • Comprensión y delirio: "Lo que todos tenemos de delirantes".
  • Lógica del delirio: El empuje a La Mujer
  • Certeza, Verdad y Demostración en la psicosis.

Número de clases: 4

Bibliografía:

  • Jaspers, K.: "Psicopatología General" Edit. Fondo de Cultura Económica", México, 1995.
  • Lacan, J.: "El Seminario 3. Las psicosis" Edit. Paidós, Bs.As., 1984.
  • Lacan, J. "De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de las Psicosis" en Escritos II, Siglo XXI Editores, México, 1984.
  • Lacan, J.: "L´Etourdit" en "Escansión N°1" Edit. Paidós, Bs.As., 1988.
  • Lacan, J.: "Prefacio a la edición inglesa del Seminario XI" en "Ornicar? 1, Edit. Petrel, Barcelona, 1981.
  • Miller, J.A.: "El Conciliabulo de Angers" en "Los Inclasificables de la clínica" Edit. Paidós, Bs.As., 1998.
  • Neisser, C.: "Disertación sobre la paranoia desde el punto de vista clínico" en "Clásicos de la Paranoia" Edit. Dorsa, Madrid, 1997.
  • Seriex, P. y Capgras, J.: "Locuras razonantes. El delirio de interpretación" en "Alucinar y delirar" Edit. Polemos, Bs.As., 1998.
  • Wernicke, C. "Tratado de Psiquiatría" Edit. Polemos, Bs.As., 1996.

Cronograma:

Clase 5:

  • Enigma, perplejidad, angustia, acto y certeza.
  • La significación personal y el goce del sentido.

Clase 6:

  • Crítica a la noción de comprensión.
  • La certeza psicótica y la indicación de Lacan de "no comprender".

Clase 7:

  • Lógica del delirio: El Empuje a La Mujer.
  • La Metáfora Delirante: El sin sentido y el problema del consentimiento.

Clase 8:

  • Certeza, verdad y demostración en las psicosis.
  • "Todos delirantes"

 

Unidad Temática N°3

  • Freud y las psicosis
  • Psicosis y más allá del principio de placer. Pulsión y psicosis. El narcisismo. Clínica diferencial psicosis-neurosis. La pérdida de la realidad. Comentarios del caso Schreber desde el lenguaje y lo libidinal. Comentarios sobre la alucinación del "Hombre de los Lobos". Comentarios del sueño del "Hombre de los Lobos".
  • El cuerpo en las psicosis.
  • La esquizofrenia y la identificación del goce en el cuerpo.
  • La hipocondría y el lenguaje de órgano.
  • La atribución subjetiva: tener un cuerpo.
  • Trastornos en el sentimiento de la vida.
  • La melancolía y el Síndrome de Cotard.
  • La manía y el goce de lalengua.
  • Inhibición, pasaje al acto y auto mutilaciones en las psicosis.
  • El cuerpo del lenguaje. Significantización y corporización.
  • Las psicosis ordinarias: elisión del falo y trastornos del lenguaje.
  • El diagnóstico diferencial en las psicosis.

Número de clases: 4.

Bibliografía:

  • Bleuler, E.: "Dementia praecox o el grupo de las esquizofrenias" Edit. Gador, Bs.As., 2009.
  • Cotard, J.: "Delirios Melancólicos: Negación y Enormidad." En "Alucinar y Delirar" Edit. Polemos, Bs.As., 1998.
  • Lacan, J.: "Presentación de las memorias del Presidente Schreber" en "Intervenciones y textos 2" Edit. Manantial, Bs.As., 1985.
  • Lacan, J.: "L´Etourdit" en "Escansión N°1" Edit. Paidós, Bs.As., 1988.
  • Lacan, J.: ""Psicoanálisis, Radiofonía y Televisión" Edit. Anagrama, Barcelona, 1977.
  • Lacan, J.: El Seminario 23. El Sinthome" Edit. Paidós, Bs.As. 2006.
  • Miller,J.A.: "La invención psicótica" en "El Caldero de la Escuela Nueva Serie N°11 " Publicación de la Escuela de la Orientación Lacaniana, 2009.
  • Miller, J.A.: "Las psicosis ordinarias" Edit. Paidós, Bs.As., 2003.
  • Miller, J.A., "13 Clases sobre el Hombre de los Lobos" Edit. Universidad Nacional de San Martín, Bs.As., 2011.

Cronograma:

Clase 9:

  • Identificación del goce en el cuerpo.
  • La hipocondría y los trastornos en el sentimiento de la vida. El Síndrome de Cotard.

Clase 10:

  • La esquizofrenia: el cuerpo como piezas sueltas.
  • La manía y el goce de la lengua.
  • Inhibición, pasaje al acto y automutilaciones en las psicosis.

Clase 11:

  • El cuerpo del lenguaje y la atribución subjetiva del cuerpo.
  • Las cenestopatías y los delirios de posesión.
  • Tener un cuerpo: Significantización y corporización.
  • Clínica diferencial entre histeria, locura y psicosis. Clínica diferencial entre neurosis obsesiva y psicosis Interpretación y Psicosis. Comentario sobre "Una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis. Las presentaciones de enfermos. Comentario sobre la presentación de enfermos: "Una psicosis lacaniana". El concepto de lalengua. Síntoma psicótico y sinthome.

Clase 12:

  • Las psicosis ordinarias: elisión del falo y trastornos del lenguaje.
  • El diagnóstico diferencial en las psicosis.

 

Unidad Temática N° 4

  • La psicosis ordinaria.
  • Certeza y creencia: la transferencia en la psicosis ordinaria.
  • Identificación y nominación en las psicosis.
  • El fantasma en las psicosis.
  • El psicoanálisis pensado desde las psicosis
  • La ironía esquizofrénica y la ironía analítica.
  • La interpretación analítica en las psicosis

Número de clases: 3

Bibliografía:

  • Lacan, J.: "Apertura de la Sección Clínica" en Ornicar? N° 3, Edit. Petrel, Barcelona, 1981, pag. 45.
  • Lacan, J.: "El Seminario 20. Aún" Edit. Paidós, Bs.As., 1992.
  • Lacan, J.: "Prefacio a la Edición inglesa del Seminario 11" en "Intervenciones y Textos". Edit. Manantial, Bs.As., 1998.
  • Lacan, J.: "Joyce el Síntoma II" en "Uno por Uno" N° 45, Edit. Paidós, Bs.As., 1997.
  • Miller, J.A., Laurent, Eric: "El Otro de que no existe y sus comité de ética " Edit. Paidós, Bs.As., 2005.
  • A. Miller: "La Conversación de Arcachon" en "Los Inclasificables de la clínica psicoanalítica", Edit. Paidós, Bs.As., 1999,
  • Miller, J.A. "Religión-Psicoanálisis" en "Freudiana" Revista de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis N°40, 2004, pag. 7-34.
  • Miller, J.A. y otros: "La psicosis ordinaria" Edit. Paidós, Bs.As. 2003
  • Miller, J.A.: "13 clases sobre el Hombre de los Lobos" Edit. Universidad Nacional de San Martín, Bs.As., 2011.
  • Bassols, Miquel: "Psicosis, ordenadas bajo transferencia" en: https://congresoamp2018.com/textos/
  • Regnault, F.: "La prueba en psicoanálisis" en "Freudiana" Revista de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, N° 40, 2004, pag. 107-131.
  • Santa Teresa de Avila: "Obras Completas" en "santateresadeavila.com"

Cronograma:

Clase 13:

  • Las psicosis ordinarias bajo transferencia.
  • Identificación y nominación en la psicosis.
  • El psicoanálisis pensado desde las psicosis.

Clase 14:

  • El fantasma en las psicosis
  • La ironía esquizofrénica y la ironía analítica.
  • La interpretación analítica en las psicosis.

Clase 15:

  • El goce fuera de la regulación fálica: goce místico y goce femenino.
  • Modalidades de la certeza en la clínica psicoanalítica.

 

5. Metodología de Enseñanza

Clases teóricas a cargo del docente.

Clases con presentación de textos y casos clínicos por parte de los alumnos con el posterior comentario del docente.

Presentación de casos clínicos a cargo del docente en función de las temáticas a tratar en la clase.

Modalidad de dictado: Clínico-conceptual
Carga horaria total: 32 horas

 

6. Evaluación

Trabajo individual (máx. 5 carillas) que articule los principales debates teóricos trabajados en la cursada. Se propone que esta producción esté vinculada al "estado del arte" del plan de tesis del estudiante. Debe dar cuenta también de la búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos en relación con el psicoanálisis y las ciencias sociales, así como de la consulta en revistas indexadas.

Normas para citas, referencias y bibliografía

Bases de datos online

Bibliotecas disponibles online

Bibliotecas para ir fisicamente

  • Biblioteca central de la Facultad de Psicología
  • Biblioteca de la EOL

Revistas sugeridas

 

7. Bibliografía general

  • Abraham, Karl: "Psicoanálisis Clínico" Edit. Lumen-Hormé, Bs.As., 1994.
  • Bercherie, P. "Los fundamentos de la clínica" Edit. Manantial, Bs.As., 1986.
  • De Clerambault, G. "Automatismo Mental-Paranoia " Edit. Polemos, Bs.As., 1995.
  • Bleuler, E.: "Dementia praecox o el grupo de las esquizofrenias" Edit. Gador, Bs.As., 2009.
  • Cotard, J.: "Delirios Melancólicos: Negación y Enormidad." En "Alucinar y Delirar" Edit. Polemos, Bs.As., 1998.
  • Freud S.: "Nuevas conferencias de Introducción al Psicoanálisis" 32ª Conferencia Angustia y Vida Pulsional. En Obras Completas, Amorrortu Ed, Tomo XXII. Tomo XXII.
  • Furman, M "Pulsión y estructura clínica" Editorial del ICDEBA
  • Kraepelin, Emile: "La locura maníaco-depresiva" Edit. Polemos, Bs.As. 1996.
  • Kraepelín, E. "La Demencia Precoz – Parafrenias" Edit. Polemos, Bs.As., 1996.
  • Kretschmer, E. "El delirio sensitivo de referencia. Contribución al problema de la paranoia y a la teoría psiquiátrica del carácter" Edit. Triacastela, Madrid, 2000.
  • Lacan, J.: "La dirección de la cura y los principios de su poder". Escritos II, Siglo XXI editores, México, 1984.
  • Lacan, J.: "De las psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad" Edit. Siglo XXI, México, 1984.
  • Lacan, J.:"De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de las Psicosis" en Escritos II, Siglo XXI Editores, México, 1984.
  • Lacan, J.: "¡Lacan por Vicennes!" en "Revista Lacaniana dePsicoanálisis", EOL, Año VII, Octubre del 2011.
  • Lacan, J.: "El Seminario 3. Las psicosis", Edit. Paidós, Bs.As.,1984.
  • Lacan, J.: "El Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis." Editorial Paidós. Buenos Aires, 1987.
  • Lacan,J.: "El acto psicoanalítico", en "Reseñas de Enseñanza", Bs.As., Edit. Manantial, 1988.
  • Lacan, J.: "El saber del psicoanalista" inédito.
  • Lacan,J.: "El Seminario 23. El Sinthome" Edit. Paidós, Bs.As., 2006.
  • Lacan, J.: "Psicoanálisis, Radiofonía & televisión" Edit. Anagrama, Barcelona, 1977.
  • Lacan, J.: "Apertura de la Sección Clínica" en Ornicar? N° 3, Edit. Petrel, Barcelona, 1981, pag. 45.
  • Lacan, J.: "Prefacio a la Edición inglesa del Seminario 11" en "Intervenciones y Textos". Edit. Manantial, Bs.As., 1998.
  • Lacan, J.: "Nota Italiana" en "Uno por Uno" N° 17, Edit .EOLIA, Bs.As.-Barcelona, 1991, pag.18.
  • Lacan,J.: "Joyce el Síntoma II" en "Uno por Uno" N° 45, Edit. Paidós, Bs.As., 1997.
  • Laurent, Eric.: "¿Desangustiar? En "Vitualia Revista Digital" N° 11 y 12. Año 2004.
  • Millas, Daniel. "El psicoanálisis pensado desde las psicosis" Edit. Grama, Bs.As. 2015.
  • Miller, J.A.: "La angustia Lacaniana", Edit. Paidós,Bs.As., 2007.
  • Miller, J.A: "Donc" Edit. Paidós, Bs.As., 2011
  • Miller, J.A.: "Los signos del goce" Edit. Paidós, Bs.As., 1998.
  • Miller, J.A.: "Teoría de lalengua" en "Matemas I" Edit. Manantial, 1987.
  • Miller, J.A.: "Política lacaniana", Edit. Diva, Bs.As.,1999.
  • Miller, J.A.: "La experiencia de lo real en la cura analítica" Edit. Paidós, Bs.As., 2003.
  • Miller,J.A.: "La invención psicótica" en "El Caldero de la Escuela Nueva Serie N°11 " Publicación de la Escuela de la Orientación Lacaniana, 2009.
  • Miller, J.A.: "Las psicosis ordinarias" Edit. Paidós, Bs.As., 2003.
  • Miller, J.A.: "13 Clases sobre el Hombre de los Lobos" Edit. Universidad Nacional de San Martín, Bs.As., 2011.
  • Neisser, C.: "Disertación sobre la paranoia desde el punto de vista clínico" en "Clásicos de la Paranoia" Edit. Dorsa, Madrid, 1997.
  • Regnault, F.: "La prueba en psicoanálisis" en "Freudiana" Revista de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, N° 40, 2004, pag. 107-131.
  • Santa Teresa de Avila: "Obras Completas" en "santateresadeavila.com" Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, N° 40, 2004, pag. 107-131.
  • Seriex, P. y Capgras, J.: "Locuras razonantes. El delirio de interpretación" en "Alucinar y delirar" Edit. Polemos, Bs.As., 1998.
  • Wernicke, C.: "Tratado de Psiquiatría" Edit. Polemos, Bs.As., 1996.